孩子在人生的早期階段
通過身體的接觸與外界建立聯系
對周圍的世界進行探索
運動能力的強弱
直接影響著孩子對外界感知的結果和內心的感受
這些結果都直接作用于大腦
影響著孩子的潛能和性格的發展
運動提高孩子的認知能力
運動有效促進孩子大腦發育,各種運動的肢體動作都會直接受神經系統的支配和調節。 運動時心跳加快,血管適度收縮,血液循環加速,大腦的供血量就會大大增加,從而有利于大腦神經細胞的代謝。 運動時促進腦細胞的正常發育,對孩子的智力發展、認知能力提升非常有益處。 運動幫助建立新的腦回路 這相當于在大腦中修建了四通八達的交通網絡,根據自身認知的理論,孩子身手靈活,意味著大腦也一樣靈活。 身手靈敏的孩子,對外界信息具有快速反應的能力,因此身體好的孩子相對來說學習會更好。 運動使得大腦神經遞質的數量增加,當孩子做作業磨磨蹭蹭的時候,讓孩子出去玩半個小時到一個小時,你會發現,原本需要他兩個小時完成的任務,他可能提前就高效的完成了。 由此可見運動有助于人體集中注意力,提高記憶力,并且增強了處理壓力的能力。 所以,運動能力強的孩子更能在初高中時期承受高壓的學習任務。
經常進行體育鍛煉的孩子,對身體和行為的自控力都比較強,這是我們能眼見的事實。
美國藤校招收學生首先要看體育成績,其中一個重要原因是,體育成績好意味著一個人的自我控制能力強,因而能在學習生活的各個方面都做到高度自律,而自控能力強,對孩子來說,就意味著面對困難和挑戰的時候,意志力更加強大。
凱孚尼兒童運動館一直秉承著激發興趣、培養習慣、強健體魄、塑造品格的教育理念;通過好玩、鼓勵、協作的模式,讓孩子的身心得到全方位的發展。
通過八大體能及九大技能,提高孩子身體素質,獲得更好的體態;結合560多款教具,讓孩子在運動中感受樂趣,打下運動基礎;在課程環節的引導下,讓孩子敢于表達,無懼挫折,敢于挑戰!
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